Atviri teisės aktai · neoficialus tekstas straipsniais

110 punktas

Strateginio valdymo metodikos 110 punktas

Galioja šiandien Šaltinis: Seimo kanceliarijos suvestinė redakcija nuo 2026-10-16 · oficialus tekstas e-tar.lt ↗ · ankstesnės redakcijos

110. Siekdamas Portfelį subalansuoti, Portfelio valdytojas:

110.1. vertina nacionalinėse PP nurodytų problemų ir jas lemiančių priežasčių aprašymo aiškumą ir logiškumą;

110.2. vertina, ar pažangos priemonės suderinamos su kitų nacionalinių PP pažangos priemonėmis, teikia pasiūlymus dėl pažangos priemonių tinkamumo ir (arba) pakankamumo nurodytoms problemoms spręsti;

110.3. vertina nacionalinių PP atitiktį NPP nustatytiems pažangos uždaviniams;

110.4. vertina nacionalinėse PP nurodytų stebėsenos rodiklių pasiekimo galimybes ir atitiktį stebėsenos rodiklių nustatymo ir skaičiavimo gairėms;

110.5. vertina nacionalinių PP atitiktį NPP nustatytoms finansinėms projekcijoms, PP finansinių projekcijų dalies ar kitų lėšų atitiktį susitarimams dėl tarptautinės paramos, ES fondų finansavimo ir (arba) valstybės biudžeto lėšų skyrimo;

110.6. vertina nacionalinių PP kokybę, atsižvelgdamas į kitus Metodikos III skyriaus trečiojo skirsnio poskirsniuose „PP rengimas“, „Ilgalaikės valstybinės saugumo stiprinimo programos rengimas“ ir „RPP rengimas“ nustatytus reikalavimus;

110.7. stebi ir analizuoja nacionalinėse PP nustatytų stebėsenos rodiklių pasiekimo ir pažangos lėšų panaudojimo rezultatus. Siekiant laiku pasiekti NPP strateginius tikslus, įgyvendinti pažangos uždavinius ir efektyviai panaudoti pažangos lėšas, teikia Vyriausybei pasiūlymus dėl NPP ir (arba) nacionalinių PP tikslinimo, finansinių projekcijų peržiūros ir (arba) jų perskirstymo tarp tos pačios valstybės veiklos srities uždavinių, jeigu būtina, – tarp valstybės veiklos sričių;

110.8. kartu su Vidaus reikalų ministerija, vadovaujančiosiomis institucijomis ir kitais strateginio valdymo sistemos dalyviais nustato bendrųjų administracinių gebėjimų, reikalingų efektyviam strateginio valdymo sistemos veikimui, stiprinimo poreikį ir koordinuoja šių gebėjimų stiprinimo priemonių įgyvendinimą.