58 straipsnis. Mokymo programa

1. Per aštuoniolika mėnesių po šio reglamento įsigaliojimo kiekvienas PSO parengia ir patvirtina:

a) pirminio mokymo programą savo darbuotojams, atsakingiems už perdavimo sistemos tikralaikį veikimą, atestuoti ir tęstinio šių darbuotojų mokymo programą;

b) savo darbuotojų, atsakingų už operatyvinį planavimą, mokymo programą. Kiekvienas PSO prisideda prie susijusių regioninių saugumo koordinatorių darbuotojų mokymo programų rengimo ir tvirtinimo;

c) savo darbuotojų, atsakingų už balansavimą, mokymo programą.

2. Į PSO parengtas mokymo programas įtraukiamos žinios apie perdavimo sistemos elementus, perdavimo sistemos veikimą, darbo vietoje naudojamas sistemas ir vykdomus procesus, PSO tarpusavio operacijas, rinkos priemones, kaip atpažinti išskirtines sistemos veikimo situacijas ir į jas reaguoti, operatyvinio planavimo veiklą ir priemones.

3. PSO darbuotojų, atsakingų už perdavimo sistemos tikralaikį veikimą, pirminio mokymo dalį sudaro mokymai, per kuriuos aptariami perdavimo sistemų sąveikumo klausimai, grindžiami eksploatavimo praktika ir bendrų mokymų, rengiamų kartu su kaimyniniais PSO pagal 63 straipsnį, grįžtamąja informacija. Sąveikumo mokymai apima pasirengimą ir koordinuotų taisomųjų veiksmų taikymą sistemai esant bet kokios būsenos.

4. Kiekvienas PSO savo darbuotojų, atsakingų už perdavimo sistemos tikralaikį veikimą, mokymo programoje nustato mokymų dažnumą ir įtraukia į ją šias temas:

a) perdavimo sistemos elementų apibūdinimas;

b) perdavimo sistemos veikimas sistemai esant bet kokios būsenos, įskaitant atkūrimo būseną;

c) darbo vietoje naudojamos sistemos ir vykdomi procesai;

d) PSO tarpusavio operacijų ir rinkos priemonių koordinavimas;

e) išskirtinių sistemos veikimo situacijų atpažinimas ir reagavimas į jas;

f) svarbios elektros inžinerijos sritys;

g) svarbūs Sąjungos elektros energijos vidaus rinkos aspektai;

h) svarbūs tinklo kodeksų arba gairių, priimtų pagal Reglamento (EB) Nr. 714/2009 6 ir 18 straipsnius, aspektai;

i) asmenų, branduolinės ir kitokios įrangos saugumas ir sauga eksploatuojant perdavimo sistemą;

j) PSO bendradarbiavimas ir tikralaikio veikimo bei operatyvinio planavimo koordinavimas pagrindinių dispečerinių lygmeniu, vykdomas anglų kalba, nebent būtų nustatyta kitaip;

k) prireikus bendri mokymai su STO, kurių tinklai prijungti prie perdavimo sistemos, ir prie perdavimo sistemos prisijungusiais STN;

l) elgesio įgūdžiai, daugiausia dėmesio skiriant streso valdymui ir žmogaus veiksmams susidarius kritinei situacijai, atsakomybė bei motyvacija;

m) operatyvinio planavimo metodai ir priemonės, įskaitant susijusių regioninių saugumo koordinatorių naudojamus operatyvinio planavimo metodus ir priemones.

5. Į darbuotojų, atsakingų už operatyvinį planavimą, mokymo programą turi būti įtraukti bent tie aspektai, kurie nurodyti 4 dalies c, f, g, h, j ir m punktuose.

6. Į darbuotojų, atsakingų už balansavimą, mokymo programą turi būti įtraukti bent tie aspektai, kurie nurodyti 4 dalies c, g ir h punktuose.

7. Kiekvienas PSO registruoja, kokias mokymo programas išėjo jo darbuotojai savo darbo laikotarpiu. Susijusios reguliavimo institucijos prašymu kiekvienas PSO nurodo savo mokymo programų apimtį ir išsamius jų duomenis.

8. Kiekvienas PSO savo mokymo programas peržiūri ne rečiau kaip kartą per metus arba reikšmingai pasikeitus sistemai. Kiekvienas PSO atnaujina savo mokymo programas, siekdamas atsižvelgti į kintančias eksploatavimo sąlygas, rinkos taisykles, tinklo konfigūraciją ir sistemos charakteristikas, daugiausia dėmesio skirdamas naujoms technologijoms, kintantiems elektros energijos gamybos ir paklausos modeliams ir rinkos raidai.